本报讯（记者 蒋亦丰 通讯员 张乐琼）新学年开学前夕，浙江省教育厅、省人社厅就中小学教师职称评审工作下发通知，提出在优化岗位管理的基础上，探索把一级教师（中级）及以下职称的评审权下放给学校，提高学校用人自主权。

    按照要求，学校在核定的专业技术岗位结构比例内，根据事业发展和教师队伍建设需要，确定年度职称评聘计划，分类制定评聘标准。各设区市教育和人社部门要“放管结合”，指导学校按规定做好自主评审各项工作，不得进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。

    具体评审要求以师德、能力和业绩作为重点，突出对教师思想政治方面考核，党员教师还应由所在党支部出具鉴定意见，推荐高尚师德表现的优秀教师，并将其典型事迹在职称评审中予以体现。注重教书育人的工作实绩，实现“干什么，评什么”，不将论文作为限制性条件，职称外语和计算机应用能力也不再作为申报职称前置条件。

    浙江省教育厅人事处有关负责人表示，学校自主评审，有利于落实学校用人自主权，实现评聘合一，同时又能突出对教师日常教学行为的考核，推进教师职称能上能下，便于学校调动教师的工作积极性。

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